Mathématiques et physique, même combat ?

Dimanche 23 octobre - de 16h00 à 17h30 - Campus 2, Bât. Sciences 3 - Université de Caen

C’est un paradoxe bien de chez nous : les classes et les bacs scientifiques sont souvent perçus comme étant la meilleure façon de réussir au lycée mais, quand vient l’heure du choix d’orientation à l’Université, les filières mathématiques et physique sont mal vécues par les étudiants quand elles ne sont pas purement et simplement désertées.

Les raisons de ce paradoxe tiennent beaucoup à l’image véhiculée par ces deux disciplines : tantôt lieu d’excellence, école de rigueur et d’imagination, tantôt lieu de difficultés insurmontables et de sélection impitoyable.

Les intervenants du bar des sciences évoqueront, avec le public, la place des mathématiques dans les choix d’orientation des jeunes et de leurs parents mais également les interactions entre mathématiques et physique, disciplines complémentaires ou concurrentes.

Rencontre en partenariat avec l'Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public.

Intervenants :

Pascale COLOMBO,
Chargée de mission Mixité Egalité des chances au Service Académique d’Information et d’Orientation du Rectorat de Caen

Jean-Pierre LEGOFF,
Enseignant chercheur IREM, formateur à l’IUFM de Caen, spécialiste de l’histoire des mathématiques et des sciences et techniques

Jacques TREINER,
Enseignant-chercheur à l’Université Pierre et Marie Curie de Paris

Pierre VALLEE,
Professeur de mathématiques au Lycée Dumont d’Urville de Caen

Animateur :

Olivier Lopez, chercheur au Laboratoire de Physique Corpusculaire de Caen